por Miniland Educational | Nov 14, 2019 | Educación Emocional y Diversidad
Las familias tienen cada vez más tipos de tamaños y formas distintas. Debido a que son tan variadas, es importante que nos centremos en enseñar la diversidad en clase desde que los niños son pequeños, para así enseñarles a comprender de forma sencilla el respeto a...
por Miniland Educational | Sep 27, 2019 | Educación Emocional y Diversidad, Lectoescritura, Matemáticas, Miniland teach&play
“La educación emocional nos da la oportunidad de educar a ser y convivir” Licenciada en Psicología, Maestra de Infantil, Primaria y Pedagogía Terapéutica. Lleva más de 20 años enseñando a niños y niñas, pero últimamente sus alumnos son además sus compañeros de...
por Miniland Educational | Ago 26, 2019 | Educación Emocional y Diversidad
En colaboración con Médicos del Mundo, los muñecos de Miniland han viajado a Mauritania, como parte del proyecto de educación de género y concienciación por los derechos de las mujeres llevado a cabo por la ONG en el país africano desde el pasado 2018. El proyecto,...
por Miniland Educational | Jul 30, 2019 | Educación Emocional y Diversidad, Lectoescritura, Matemáticas
Por fin disfrutando de unas merecidas vacaciones, momento en el que maestros y maestras no podéis evitar seguir al día en aquello que más os apasiona y disfrutar de lecturas digitales desde el móvil o la tablet. Por eso, te proponemos algunas ideas para que puedas...
por Miniland Educational | May 27, 2019 | Educación Emocional y Diversidad, Lectoescritura
La escuela y la familia son los principales responsables de la educación de los niños y ambos han cambiado mucho durante los últimos años. Más allá de la familia tradicional, a día de hoy el mapa familiar es muy diverso, salpicado de hogares monoparentales y de otros...
por Miniland Educational | May 13, 2019 | Educación Emocional y Diversidad, Lectoescritura, Matemáticas
Las matemáticas manipulativas apuestan por una enseñanza donde el alumno experimenta, manipula, observa, interioriza y aprende de y con sus iguales. «Los maestros estamos concienciados de la necesidad de trabajar las matemáticas de otra manera más cercana, poniendo...
